La formazione funziona solo quando lascia un segno
Play Sicurezza® ha trasformato la formazione sulla sicurezza in un’esperienza che emoziona, coinvolge e cambia i comportamenti.
Il Metodo Play, ideato da Alessandro Nanni insieme a un team di esperti in neuroscienze, andragogia e gamificazione, unisce rigore tecnico e partecipazione attiva per rendere ogni corso realmente efficace.
Non si limita a trasmettere nozioni: attiva comportamenti, crea consapevolezza e genera risultati misurabili. Un approccio che trasforma la formazione in valore.
Ogni corso Play Sicurezza nasce da una progettazione su misura, pensata per adattarsi alle esigenze specifiche di ogni azienda. I moduli del Metodo Play possono essere combinati tra loro per costruire percorsi formativi personalizzati in base a ruoli, rischi e obiettivi aziendali.
Un metodo, tre categorie di strumenti
Edit Santini, RSPP della Pigini srl, ci racconta cosa pensa del Metodo Play Sicurezza e quali sono i punti di forza della formazione Play, che coinvolge le persone e le rende partecipi. Il gioco è strumento di apprendimento per avvicinare le persone al tema sicurezza, rendere la formazione partecipata e interattiva e stimolare il cambio dei comportamenti.
Ogni percorso Play è progettato per aiutare le aziende a:
- Aumentare attenzione e partecipazione dei lavoratori
- Migliorare i comportamenti e l’applicazione delle procedure
- Ridurre gli infortuni e le non conformità
- Creare un clima di collaborazione e fiducia
È un metodo che porta risultati concreti: più consapevolezza, più sicurezza, più valore per l’azienda.
Esperienze Play Sicurezza
1. Le neuroscienze al servizio della sicurezza
Il cervello apprende quando è coinvolto. Le neuroscienze dimostrano che attenzione, memoria ed emozione sono connesse. Per questo ogni corso Play stimola più canali cognitivi contemporaneamente — parola, immagine, movimento, relazione — rendendo l’apprendimento naturale e duraturo. I formatori applicano tecniche basate sui neuroni specchio e sull’apprendimento attivo, trasformando la teoria in esperienza e l’esperienza in comportamento.
2. Il gioco come strumento didattico
Il gioco non è un passatempo: è una strategia formativa potente che abbatte barriere e attiva curiosità. Attraverso simulazioni e dinamiche ludiche, le persone sperimentano in prima persona le scelte legate alla sicurezza, sviluppando collaborazione, consapevolezza e capacità di prevenzione. Il gioco permette di sbagliare senza rischi, di osservare sé stessi e di costruire fiducia nel gruppo. Ogni attività diventa un laboratorio di comportamento e un momento di crescita condivisa.
3. L’empatia come leva del cambiamento
La sicurezza non nasce dalla paura, ma dalla relazione. Il Metodo Play valorizza l’empatia come strumento di apprendimento: crea un clima di fiducia, favorisce l’ascolto e stimola la partecipazione autentica. In aula, le persone si riconoscono, si confrontano e trasformano l’informazione in responsabilità.
4. Dall’esperienza al comportamento
Ogni attività si conclude con un momento di debriefing, in cui i partecipanti riflettono su ciò che hanno vissuto e lo collegano alla propria realtà lavorativa. È così che il Metodo Play trasforma la formazione in apprendimento duraturo: dall’esperienza alla consapevolezza, dalla consapevolezza al comportamento.
